Alina Sereda

architektka, interiérová designérka. Vystudovala architekturu v Charkově, Ukrajina, kde zároveň byla členkou místního spolku “Urban Reform”, který realizovával projekty zacílené na zlepšení kvality městského prostředí. Dneska pokračuje v studiu jako doktorandka na FA ČVUT. Zabývá se zvýšením povědomí lidi o vystaveném prostředí a architektuře a také vzděláváním děti v těchto tématech.

Radka Kmochová

vystudovala bohemistiku a etnologii na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Poté, co se jí narodily tři děti, se začala věnovat studiu učitelství na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. V současné době učí český jazyk a literaturu na Pražském humanitním gymnáziu. Dlouhodobě se zajímá o inovace ve vzdělávání, veřejný prostor a participaci dětí a mládeže.

Mirjana Petrik

architektka, učí na fakultě architektury ČVUT v Praze, vede výzkumné projekty zaměřené na problematiku dětí ve městě. Zakladatelka a předsedkyně spolku Město přátelské k dětem, který propojuje veřejnou správu, odborníky a mladé občany v projektech zaměřených na městské plánování, vzdělávání a participaci dětí a mládeže

Zuzana Zbořilová

architektka, fotografka, pedagožka na Fakultě designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni. Doktorandka na FA ČVUT, kde se podílí na metodice pro výuku architektury do škol. Předsedkyně spolku To město, z. s., který se zabývá osvětou v architektuře. Iniciátorka projektu Architektura do škol aneb Město letí (www.mestoleti.cz) realizovaném v Plzni.