Architektka a doktorandka na FA ČVUT, kde se zabývá problematikou míst pro hru v urbánním prostředí. Dlouhodobě se věnuje přípravě a vedení programů pro děti se zaměřením na městské prostředí a veřejný prostor, například pro Centrum architektury a městského plánování v Praze. Je externí redaktorkou několika tištěných a online periodik o architektuře.

Architektka, proděkanka pro rozvoj a výstavbu na Fakultě architektury ČVUT v Praze, dlouhodobě se věnuje problematice přístupnosti prostředí a sociálního začlenění. Tuto problematiku také přednáší v rámci předmětu Nauka o stavbách. Je zástupkyní vedoucího Ústavu nauky o budovách. Působí v architektonickém ateliéru Šestáková-Dvořák.

Projektantka soukromé a veřejné zeleně pod hlavičkou ateliéru In-site, jehož je spoluzakladatelkou. Dlouhodobě se věnuje prostorům pro hru a zahradám pro děti. Na toto téma také přednáší. Je členkou spolku Město přátelské k dětem, z. s. a České asociace pro krajinářskou architekturu – Sekce Společnosti pro Zahradní a krajinářskou tvorbu (ČAKA/CZALA).

Architektka, fotografka, pedagožka na Fakultě designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni. Doktorandka na FA ČVUT, kde se podílí na metodice pro výuku architektury do škol. Předsedkyně spolku To město, z. s., který se zabývá osvětou v architektuře. Iniciátorka projektu Architektura do škol aneb Město letí realizovaném v Plzni.

Pedagožka. Podílela se na vzniku didaktických programů pro školy na hradě Švihov a je autorkou edukativního projektu žákovské expedice po městském sídlišti Políbení panelem. Místopředsedkyně spolku To město, který se věnuje vzdělávání dětí v architektuře. Má zde na starost pedagogickou část projektu a vztah edukačních programů k RVP. Zájmově se zabývá i alternativními pedagogickými směry jako je waldorfská nebo Montessori pedagogika.

Architektka, učí na fakultě architektury ČVUT v Praze, vede výzkumné projekty zaměřené na problematiku dětí ve městě. Zakladatelka a předsedkyně spolku Město přátelské k dětem, který propojuje veřejnou správu, odborníky a mladé občany v projektech zaměřených na městské plánování, vzdělávání a participaci dětí a mládeže